DESEJOS DE NATAL

DESEJOS DE NATAL

Senhor, quisera neste Natal

armar uma árvore dentro do meu coração

e nela pendurar, em vez de presentes,

os nomes de todos os meus amigos.

Os amigos de longe e os de perto.

Os antigos e os mais recentes.

Os que vejo a cada dia e os que raramente encontro.

Os sempre lembrados e os que às vezes ficam esquecidos.

Os das horas difíceis e os das horas alegres.

Os que sem querer magoei ou, sem querer me magoaram.

Aqueles a quem conheço profundamente e aqueles que me são conhecidos apenas pelas aparências.

Os que pouco me devem e aqueles a quem muito devo.

Meus amigos humildes e meus amigos importantes.

Os nomes de todos os que já passaram pela minha vida.

Uma árvore de raízes muito profundas, para que seus nomes

nunca mais sejam arrancados do meu coração.

De ramos muito extensos, para que novos nomes,

vindos de todas as partes, venham juntar-se aos existentes.

De sombra muito agradável,

para que nossa amizade seja um momento de repouso,

nas lutas da vida.

Que o Natal esteja vivo

em cada dia do Ano Novo que se iniciará,

para que as luzes e cores da vida

estejam presentes em toda a nossa existência,

e concretizem com a ajuda de Deus,

todos os nossos desejos.

Feliz Natal! Enviar para o Twitter

Avaliação de Ciências

 Avaliação de Ciências
Todo ser vivo é composto de células. Cada uma é como uma fábrica microscópica, em que acontecem milhares de ralações químicas que mantêm a vida. As células podem se dividir em duas indefinidamente. Alguns seres vivos, como as amebas, têm apenas uma célula. Outros, como nós mesmos, temos bilhões (...). As células das plantas são diferentes das células dos animais de duas formas. As paredes de suas células são rígidas e podem produzir sua própria comida.

1) Responda as perguntas de acordo como texto:(1,0 cada)

a)O que acontece nas células que mantêm a vida? ___________________________________________
b) Todos os seres vivos têm o mesmo número de células? _____________________________________

c) No que as células das plantas são diferentes dos animais? ____________________________________

2) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: (0,5 cada)

( 1 ) células ( ) reunião de vários órgãos

( 2 ) tecidos ( ) conjunto de tecidos

( 3 ) órgãos ( ) conjunto de células

( 4 ) sistemas ( ) menores partes que formam o corpo humano

( 5 ) organismos ( ) reunião de todos os sistemas

3) Complete com as informações abaixo. (0,5 pontos cada)
Tecido muscular            Núcleo              Membrana         Tecido epitelial           Citoplasma

a) Tecido formado por músculos: _____________________________________
b) Tecido que forma a pele: ________________________________________
c) Responsável pelo funcionamento e pela reprodução celular. Nele está o DNA material genético no qual ficam os genes, que contêm todas as características hereditárias do ser vivo: ______________________________________________
d) É uma película que envolve a célula. Regula a entrada e a saída de substancias na célula;_______________________________________________
e) É a parte gelatinosa que nutre a célula. Contêm diversas organelas que são responsáveis por importantes funções celulares: __________________________

4) O planeta Terra é um superorganismo que vive em equilíbrio, contudo o homem tem desempenhado um papel negativo na natureza, quebrando esse equilíbrio. Relacione as conseqüências desse desequilíbrio com as atitudes a serem tomadas pela humanidade para impedir a destruição da natureza. (0,5 pontos cada)
( A ) Excesso de lixo
( B ) Falta de água

( C ) Aquecimento Global

( D ) Extinção de espécies.

( ) Não poluir os rios, tomar banhos rápidos, fechar as torneiras.

( ) Evitar o desmatamento, as queimadas e a caça.

( ) Andar a pé, colocar filtros de fumaça em fábricas.

( ) Consumir produtos naturais, evitando enlatados e outros produtos que tenham embalagens.

5) O homem tem se comportado como um ser inconseqüente ao explorar os recursos naturais. Provoca queimadas que, além de produzir o gás carbônico (C02) matam os animais e os vegetais. O solo da região fica desgastado, apresenta buracos e deslizamento de terra.

Assinale a alternativa que contém o fator de desequilíbrio ambiental que não está relacionado com o texto anterior. ( 0,5 pontos)

a) Erosão

b) Efeito estufa

c) Ação do homem sobre a fauna e a flora

d) Produção de lixo.

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Avaliação de História e Geografia

 Avaliação de História e Geografia

Texto Para responder as questões 1,2 e 3.

A manha de 15 de novembro parecia igual às outras. A família imperial repousava em Petrópolis, como muitas outras famílias finas, que subiam a serra fugindo da febre amarela e do calor do rio de Janeiro.

De repente, estoura a notícia: Deodoro da Fonseca, comandando um regimento, exigia a demissão de todo o Ministério.

Os republicanos mais radicais realizaram um ato público, anunciando a queda da Monarquia e o inicio de um regime de liberdade e de justiça. Eles queriam que o povo passasse de fato a governar.

O fim da Monarquia trazia esperanças a muita gente. Deodoro então acabou assinando o decreto que a extinguia e criava o Governo Provisório da república dos Estados Unidos do Brasil. Ele foi o primeiro presidente do nosso país.

1) Assinale a alternativa correta. (0, 5 ponto)


a) ( ) Após 15 de novembro de 1889 o governo do Brasil passou a ser exercido por um presidente.

b) ( ) A república, essa nova forma de governo, trouxe esperanças a muita gente.

c) ( ) Marechal Deodoro da Fonseca foi o primeiro presidente do Brasil.

d) ( ) Todas as alternativas estão corretas.


2) Sobre a Proclamação da República, as afirmativas são verdadeiras, menos uma. Assinale-a. (0,5 ponto)

a) ( ) Marechal Deodoro da Fonseca, líder do movimento, foi eleito pelo voto.

b) ( ) O imperador D. Pedro II foi expulso do Brasil, depois de governá-lo por 49 anos.

c) ( ) Não houve derramamento de sangue durante a Proclamação da República.

d) ( ) O povo não participou desse movimento. Muitos pensaram que era um desfile militar.


3) Responda: O que os republicanos pretendiam com a realização do ato público?( 1,0 ponto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

4) No trecho a seguir, faltam algumas palavras.

Na nossa bandeira foram mantidas as mesmas cores da bandeira ___________ do tempo do ___________, ou seja: verde, amarelo, azul e branco. Costuma-se dizer que essas cores representam nossas __________, nossas _____________

nosso ___________ e nosso desejo de _____________ e ____________.

5) Responda: (0,25pontos cada) 0,75

a) Há uma figura que aparece nos quatro símbolos nacionais: ________________

b) Tanto na bandeira, quanto no selo aparecem as palavras: _________________

c) Tanto no selo como no brasão aparecem as palavras: ____________________

6) Quais são os países que não fazem divisa com o Brasil?(0,5 ponto)

a) ( ) Argentina e Paraguai

b) ( ) Venezuela e Colômbia

c) ( ) Equador e Chile

d) ( ) Perue Bolívia

7) Qual o Oceano que banha o litoral brasileiro?(0,75 ponto) ________________

7) Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna. (0,25 ponto cada) 2,5

( 1) Paraná                                      ( ) RS

( 2) Santa Catarina                          ( ) RJ

( 3) Rio de Janeiro                           ( ) BA

( 4) Bahia                                         ( ) PR

( 5) Minas Gerais                              ( ) MT

( 6) Mato Grosso                              ( ) MG

( 7) Acre                                           ( ) RR

( 8) Roraima                                      ( ) AC

( 9) Tocantins                                    ( ) SC

(10) Rio Grande do Sul                      ( ) TO Enviar para o Twitter